Para concienciar a mis alumnos sobre el hecho de que todos somos diferentes y que la diferencia nos enriquece, usaremos el cuento "Fosforete, un amigo muy especial". Este cuento nos muestra que aunque todos somos diferentes debemos aceptarnos tal y como somos porque todos aportamos algo desde nuestra diferencia.
Actividades:
- Lectura, locución del cuento: los alumnos reunidos en asamblea escuchan con atención el cuento narrado por el maestro "Fosforete, un amigo muy especial" preferentemente con la proyección simultánea en pizarra digital u otro medio similar.
- Se abrirá un tiempo para el comentario y las preguntas sobre el cuento.
- El maestro formulará las siguientes preguntas para asegurarse de que los alumnos han captado el mensaje que les quiere hacer llegar a través del cuento y que es el siguiente: Todos han aprendido que cada animal es diferente y que esas diferencias, bien utilizadas, nos hacen únicos y necesarios.
- ¿Todos los personajes del cuento eran iguales?
- ¿Qué personaje era el que más llamaba la atención? ¿Por qué?
- ¿Cómo les caía Fosforete a sus amigos?¿Por qué?
- ¿Qué fue lo que sucedió antes de la fiesta de primavera?
- ¿Quién solucionó el problema para que pudieran celebrar la fiesta?
- ¿Qué es lo que aprendieron todos de este suceso?
- ¿Cómo empezaron sus amigos a ver a Fosforete a partir del suceso?
La conclusión final a la que debemos llegar es que todos tenemos nuestros puntos negativos como fosforete pero lo más importante es saber controlarlos y respetarnos mutuamente para poder crecer desarrollando todo nuestro potencial.
Después de esta actividad les propondremos que escriban en un folio cuáles son sus puntos negativos, como fosforete, y cómo pueden controlarlos. Finalmente colgaremos todos los trabajos juntos en un mural para que queden bien visible a todos.
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